Spazio per le osservazioni e le richieste dei prof. rivolte ai gruppi di lavoro di geografia...
Si attende risposta...
Il diario della classe 3° sez. A per scrivere le proprie emozioni,sensazioni ed esperienze più significative nella scuola.
mercoledì 13 marzo 2013
mercoledì 6 marzo 2013
Studio cooperativo di uno stato extraeuropeo
Ambiti della conoscenza
Due stati extraeuropei, condizione minorile e globalizzazione
Modalità
Esposizione orale di 20 minuti per
ogni gruppo
Prodotti:
- Ogni gruppo, decisa l'organizzazione del pomeriggio deve trascriverla sul Blog. Alla fine delle ore di attività di gruppo scrivere quello che si è fatto e quali sono i compiti assegnati per casa.
Cosa si deve fare per il blog:- ogni gruppo farà il piano di lavoro giornaliero che l'alunno/a addetto/a avrà il compito d'inserire nel blog ad inizio lezione. Alla fine ogni gruppo assegnerà i compiti per casa.
Come scrivere
il piano giornaliero di lavoro del tuo gruppo:
- clicca su Commenti del post
- prima di tutto digita la data,
- poi indica il numero del tuo gruppo e il tuo pseudonimo,
- esempio:22/03/08 gruppo n.1 Daniele Ortolani.
Si raccomanda di essere preciso nelle istruzioni e nel descrivere i compiti stabiliti; - seleziona in basso Nome e digita il numero del tuo gruppo e lo pseudonimo di chi ha scritto il diario.
Attenzione : i commenti saranno pubblicati solo dopo che il docente ha dato l'autorizzazione. - presentazione in cui spiegare come si è organizzato il gruppo e con la scaletta per l'esposizione dello stato o della tematica. Nella presentazione non ci devono essere immagini, essere essenziali e solo di aiuto all’esposizione (scaletta), ma soprattutto pochi effetti.
I gruppi 1 e 2 nell'esposizione possono inerire tabelle, cartine ecc.. - mappe geografiche parlanti realizzate con Google Maps dei due stati assegnati, mentre il gruppo 1 e 2 faranno mappe concettuali con Cmap sulle tematiche a loro assegnate.
Come:
- organizzazione in gruppi: 8 di cui 2 hanno come tema la Condizione Minorile e la globalizzazione;
- ruoli:
- coordinatori con compiti di sintesi e di garante delle decisione prese;
- verbalizzatore, responsabile delle TIC;
- moderatore, motivatore e responsabile dei materiali.
- tempi: due ore alla settimana (mercoledì pomeriggio) per 8 volte, 16 ore. Inizio esposizione gruppi: 8 maggio 2013
Valutazione
- La valutazione della prestazione del gruppo su una base di 100 punti dei prodotti e altre prestazioni più 15 punti a discrezione dei docenti (lode):
- presentazione di come si è organizzato il gruppo e degli stati = 0-15 punti;
- esposizione del gruppo = 0 - 55 punti;
- fino a 15 punti in più per l'andamento del lavoro di gruppo;
- fino a 15 punti a discrezionalità degli insegnanti;
- penalizzazioni:
- 3 punti per ogni diario non compilato correttamente;
- 1 punto per ogni minuto oltre i 20 minuti assegnati; all’esposizione del gruppo.
- La valutazione sarà anche individuale in sede di esposizione e nella successiva verifica su tutti gli stati.
Parole amiche:
extraeuropeo,
geografia,
stato
venerdì 26 marzo 2010
Verso l'esame di terza media...
Verso l'esame di terza media... diario di navigazione verso l'evento ultimo prima del passaggio ad altra scuola.
Come ti stai preparando, come lo stai vivendo, come lo immagini che sarà, come sai che potrebbe essere...
ps. vedi anche il sito dello ZIC per prepararti in tutti i sensi all'esame.
Buona scrittura...
Come ti stai preparando, come lo stai vivendo, come lo immagini che sarà, come sai che potrebbe essere...
ps. vedi anche il sito dello ZIC per prepararti in tutti i sensi all'esame.
Buona scrittura...
Parole amiche:
autovalutazione,
conoscenza di sé,
esame,
passaggi,
scuola
giovedì 26 novembre 2009
Decidere
Cosa vuol dire secondo te decidere, prendere una decisione?
Parole amiche:
conoscenza di sé,
decidere,
orientamento,
scegliere
giovedì 4 giugno 2009
Compiti per le vacanze in preparazione al futuro a.s.
I compiti delle vacanze sono i seguenti:
Grammatica:
- Ripassare i complementi studiati;
- studiare da pagina 367 a pagina 371.
Storia:
- Studiare da capitolo E8 a capitolo E12;
- Fare tutti gli esercizi dei capitoli;
- Fare mappa su Italia su cmap e su carta.
Antologia:
- Fare scheda (A) pagina 478 (autobiografia);
- Scheda (A) a pagina 503 e 2 lettere a scelta;
- Scheda (B) a pagina 504;
- scheda (C) a pagina 505;
- Leggere almeno 3 libri e fare le schede bibliografiche su Google Doc;
- Scrivere un commento sul post "Fine dell'anno" del blog 2°A.
Geografia:
- Studiare: Svezia, Iugoslavia, Slovenia e Croazia;
- Fare uno stato a scelta tra Svezia, Iugoslavia, Slovenia e Croazia su Google Maps aggiungendo altre informazioni oltre a quelle del libro.
La versione stampabile è su Google Doc all'account sezioneasmstasso.
Buone vacanze!!!
mercoledì 3 giugno 2009
FINE DELL'ANNO - 2008/09
E' finito l'anno scolastico....
Scrivi come hai affrontato l'anno scolastico descrivendo i momenti più piacevoli e quelli meno.
Pensa a cosa hai imparato e fai un commento in cui spieghi i tuoi punti di forza, dove sei più competente, e i tuoi punti deboli e come con lo studio dell'estate potrebbe migliorarti.
BUON LAVORO
Scrivi come hai affrontato l'anno scolastico descrivendo i momenti più piacevoli e quelli meno.
Pensa a cosa hai imparato e fai un commento in cui spieghi i tuoi punti di forza, dove sei più competente, e i tuoi punti deboli e come con lo studio dell'estate potrebbe migliorarti.
BUON LAVORO
martedì 19 maggio 2009
“DIALOGHIAMO CON IL PASSATO”
Martedì 19 maggio hai visitato la mostra presso intitolata - “DIALOGHIAMO CON IL PASSATO”: quando i nonni e le nonne erano bambini e bambine - presso il Centro Socio-culturale "Don Milani" di Zanica.
Scrivi in un commento le impressioni, quello che ti è piaciuto di più e di meno, che ti ha sorpreso... e se hai un nonno o nonna fai anche qualche riferimento ai suoi racconti...
Ricordati di mettere lo pseudonimo.
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